길 위의 스토리텔러 입문과정 4강 ‘평화 스토리텔링’ 강의 및 수료식 진행
5월 28일부터 한 달간 진행된 ‘길 위의 스토리텔러’ 입문 과정의 마지막 강의와 수료식이 6월 21일 충무로 ‘공간하제’에서 진행되었습니다. 4강 강의는 어린이어깨동무 평화교육센터 이성숙 팀장이 맡았습니다. 이날 강의는 ‘공간 스토리텔링’이란, ‘평화 스토리텔링’ 기획 무엇부터 어떻게 시작할까 등으로 구성되어 참가자들이 실제 ‘공간 스토리텔링’을 준비할 수 있도록 구체적인 내용을 담았습니다.
공간 스토리텔링은 ‘비판적 공간 읽기’
강의는 ‘공간 스토리텔링’이 무엇인지 함께 생각해보는 것으로 시작되었습니다. 사실을 전달하는 것을 넘어 공간을 ‘이야기’ 한다는 것은 ‘비판적으로 공간을 읽는 것’에서 시작한다고 이야기한 이성숙 팀장은 ‘비판적 공간읽기’는 늘 보던 공간을 낯설게 바라보는 것, 나만의 시각으로 해석하는 것, 마지막으로 현재 우리 삶과 연결시켜 의미를 찾는 것이라고 설명했습니다.
이어서 이러한 ‘비판적 공간읽기’의 예시로, 우리 일상 곳곳에 존재하는 분단의 흔적에 대해 이야기했습니다. 북악스카이웨이, 남산터널, 여의도, 잠수교, 강남 등 많은 시민들이 일을 하고, 사람을 만나고, 밥을 먹는 일상의 공간들이 전쟁을 대비하기 위한 목적으로 기획되고 만들어졌다는 사실에 많은 참가자들이 놀라워했습니다. 이성숙 팀장은 이러한 공간의 역사와 현재적 의미를 찾고 이야기 나누는 것이 ‘비판적 공간읽기’이자, 또 하나의 평화운동이라고 강조했습니다.
피스로드 기획부터 진행까지 ‘평화 스토리텔링’
이어서 ‘비판적 공간읽기’의 예시인 ‘우리 곁의 분단을 만나다, 피스로드’를 기획하고, 진행한 경험을 살려 ‘평화 스토리텔링’을 하기 위해서는 무엇부터 어떻게 시작해야할지에 대해 이야기 나눴습니다. 공간 스토리텔링을 하고자 하는 사람들, 이러한 프로그램을 기획하고자 하는 사람들이라면 가장 먼저 맞닥뜨리게 될 고민인 ‘어디서 어떤 주제를 이야기해야 할까?’를 시작으로, 기획의 단계별로 고민을 발전시키고, 프로그램을 구체화하는 과정을 자세히 다루었습니다. 마지막으로 지난 6년간 기획·진행한 피스로드 프로그램 중 일부를 함께 살펴보며, 기획이 구체적으로 프로그램이 되는 과정을 짚는 동시에, 단계별 노하우를 공유했습니다.
‘길 위의 스토리텔러’ 입문과정, 15명 수료의 기쁨 나눠
4주 동안 진행된 ‘길 위의 스토리텔러’ 입문 과정에는 온·오프라인을 통해 30명 가까운 시민들이 참여했고, 그 중 15명이 수료의 기쁨을 함께 나누었습니다. 이날 수료식에는 어린이어깨동무 시민평화학교 교장인 평화교육센터 정영철소장이 참여해 그간의 노력에 대한 감사 인사를 나누고, 수료를 축하했습니다.
참가하신 분들 모두 바쁜 일상 속에서 어렵게 시간을 내어 참여한 만큼 열기가 뜨거웠던 네 번의 강의가 수료식과 함께 마무리 되었습니다. 참가자들은 모든 강사들이 공통적으로 강조했던 “끈기 있게 질문하고 공부하며 기록해야”한다는 말이 가장 마음에 남는다고 전하며 하반기 심화과정 참여를 기약했습니다.
길 위의 스토리텔러 입문과정 4강 ‘평화 스토리텔링’ 강의 및 수료식 진행
5월 28일부터 한 달간 진행된 ‘길 위의 스토리텔러’ 입문 과정의 마지막 강의와 수료식이 6월 21일 충무로 ‘공간하제’에서 진행되었습니다. 4강 강의는 어린이어깨동무 평화교육센터 이성숙 팀장이 맡았습니다. 이날 강의는 ‘공간 스토리텔링’이란, ‘평화 스토리텔링’ 기획 무엇부터 어떻게 시작할까 등으로 구성되어 참가자들이 실제 ‘공간 스토리텔링’을 준비할 수 있도록 구체적인 내용을 담았습니다.
공간 스토리텔링은 ‘비판적 공간 읽기’
강의는 ‘공간 스토리텔링’이 무엇인지 함께 생각해보는 것으로 시작되었습니다. 사실을 전달하는 것을 넘어 공간을 ‘이야기’ 한다는 것은 ‘비판적으로 공간을 읽는 것’에서 시작한다고 이야기한 이성숙 팀장은 ‘비판적 공간읽기’는 늘 보던 공간을 낯설게 바라보는 것, 나만의 시각으로 해석하는 것, 마지막으로 현재 우리 삶과 연결시켜 의미를 찾는 것이라고 설명했습니다.
이어서 이러한 ‘비판적 공간읽기’의 예시로, 우리 일상 곳곳에 존재하는 분단의 흔적에 대해 이야기했습니다. 북악스카이웨이, 남산터널, 여의도, 잠수교, 강남 등 많은 시민들이 일을 하고, 사람을 만나고, 밥을 먹는 일상의 공간들이 전쟁을 대비하기 위한 목적으로 기획되고 만들어졌다는 사실에 많은 참가자들이 놀라워했습니다. 이성숙 팀장은 이러한 공간의 역사와 현재적 의미를 찾고 이야기 나누는 것이 ‘비판적 공간읽기’이자, 또 하나의 평화운동이라고 강조했습니다.
피스로드 기획부터 진행까지 ‘평화 스토리텔링’
이어서 ‘비판적 공간읽기’의 예시인 ‘우리 곁의 분단을 만나다, 피스로드’를 기획하고, 진행한 경험을 살려 ‘평화 스토리텔링’을 하기 위해서는 무엇부터 어떻게 시작해야할지에 대해 이야기 나눴습니다. 공간 스토리텔링을 하고자 하는 사람들, 이러한 프로그램을 기획하고자 하는 사람들이라면 가장 먼저 맞닥뜨리게 될 고민인 ‘어디서 어떤 주제를 이야기해야 할까?’를 시작으로, 기획의 단계별로 고민을 발전시키고, 프로그램을 구체화하는 과정을 자세히 다루었습니다. 마지막으로 지난 6년간 기획·진행한 피스로드 프로그램 중 일부를 함께 살펴보며, 기획이 구체적으로 프로그램이 되는 과정을 짚는 동시에, 단계별 노하우를 공유했습니다.
‘길 위의 스토리텔러’ 입문과정, 15명 수료의 기쁨 나눠
4주 동안 진행된 ‘길 위의 스토리텔러’ 입문 과정에는 온·오프라인을 통해 30명 가까운 시민들이 참여했고, 그 중 15명이 수료의 기쁨을 함께 나누었습니다. 이날 수료식에는 어린이어깨동무 시민평화학교 교장인 평화교육센터 정영철소장이 참여해 그간의 노력에 대한 감사 인사를 나누고, 수료를 축하했습니다.
참가하신 분들 모두 바쁜 일상 속에서 어렵게 시간을 내어 참여한 만큼 열기가 뜨거웠던 네 번의 강의가 수료식과 함께 마무리 되었습니다. 참가자들은 모든 강사들이 공통적으로 강조했던 “끈기 있게 질문하고 공부하며 기록해야”한다는 말이 가장 마음에 남는다고 전하며 하반기 심화과정 참여를 기약했습니다.