평화교육 연구
변화하는 한반도 정세 속에서 더 많은 어린이, 청소년, 시민과 함께 평화감수성을 키우고, 평화의 경험을 나누기 위해 어깨동무 평화교육센터는 다양한 평화교육 연구를 진행하고 있습니다. 평화의 시각으로 재해석한 남북관계사, 학교현장에서 활용할 수 있는 평화교육 내용 등을 비롯한 다양한 접근을 통해 한국사회에 적합한 평화교육의 내용을 생산하고자 합니다. 이러한 연구의 결과를 책, 워크북 등으로 엮어 더 많은 분들과 공유하는 활동 또한 병행하고 있습니다.
2000년
초등학교 어린이를 위한 평화교육 교재
'남북한 평화 공동체를 위한 평화교육'
2001년
초등학교 어린이를 위한 평화교육 교재
'남북한 평화적통합의 비젼, 평화교육'
2002년
아이들과 함께하는 남북한 문화이해지
‘북한에서 온 내 친구’
평화교육 사이트 <안녕? 친구야!>
2003년
한반도 평화적 통합의 디딤돌 '어린이 평화교육' (CD교재)
2013년
초등학교 어린이를 위한 평화통일교육 교재 ‘평화 발자국’
학교방문 평화통일교육 교안집 ‘통일의 보따리를 풀다’
맞춤형 평화통일교육 아카데미 교안집 ‘Peace Leader Academy’
평화교육 연구
평화교육 교사모임
평화를 경험하고 평화 속에 자란 아이들이 평화를 만들어 나갑니다. 어깨동무 평화교육센터는 아이들의 평화로운 성장을 고민하는 현장의 선생님들과 함께 우리 사회 평화교육의 틀 거리와 내용을 고민하고 있습니다. 전국 각지의 초·중·고 선생님들과 함께 현재를 살아가는 어린이·청소년의 삶을 공유하고, 교실에서 함께 할 수 있는 살아있는 평화교육을 위한 공부와 실천을 병행하고 있습니다. 일상에서의 평화부터 남북의 평화에 이르기까지 다양한 영역의 평화교육을 고민하고 있는 평화교육 교사모임은 언제나 모든 선생님들께 열려있습니다.
선생님들이 서로의 마음을 나누며 위로와 용기를 전합니다.
아이들이 평화로운 교실, 함께 성장하는 교실을 일구기 위한 지혜를 나눕니다.
평화로운 교육 공동체를 위한 멘토링 시간을 갖습니다.
평화잡지 <평화를 보는 새로운 시선, 피스레터>에 ‘좌충우돌 교실이야기’를 연재합니다.
어린이어깨동무가 발행하는 평화교육 도서를 함께 집필합니다.
한반도 곳곳의 분단의 흔적을 찾고, 평화의 시각으로 재해석하여 해설하는 활동을 합니다.
방학마다 배움터를 열어, 경험의 폭을 넓히고, 연결을 확장합니다.
해외 평화교육 현장을 방문하여 교사, 학생을 만나 서로 배움의 시간을 갖습니다.
국내외의 다양한 평화교육을 연구하고, 새로운 교안을 개발합니다.
• 활동 시작
• <평화를 보는 새로운 시선, 피스레터>에 ‘좌충우돌 교실이야기’ 연재
• <평화를 보는 새로운 시선, 피스레터> 편집위원으로 참여
2017년• 활동 시작
• <평화를 보는 새로운 시선, 피스레터>에 ‘좌충우돌 교실이야기’ 연재
• <평화를 보는 새로운 시선, 피스레터> 편집위원으로 참여
• 덕목 중심 평화교육 교안 개발
• 『한반도 평화교육 어떻게 할 것인가』 공동 저자로 참여
• <우리 곁의 분단을 만나다, 피스로드> 강사로 참여
2018년• 덕목 중심 평화교육 교안 개발
• 『한반도 평화교육 어떻게 할 것인가』 공동 저자로 참여
• <우리 곁의 분단을 만나다, 피스로드> 강사로 참여
• 북아일랜드 평화교육 교사연수
• 평화교육 프로그램 Dialogue for Peaceful Change(DPC) 개발자 초청 연수
2019년• 북아일랜드 평화교육 교사연수
• 평화교육 프로그램 Dialogue for Peaceful Change(DPC) 개발자 초청 연수
• <평화교육 교사모임> 명칭 확정
• 북아일랜드 평화교육 프로그램
2020년• <평화교육 교사모임> 명칭 확정
• 북아일랜드 평화교육 프로그램
• 여름·겨울 방학 배움터 시작
• 국내 평화교육 사례연구 및 평화교육 교안 개발
2021년• 여름·겨울 방학 배움터 시작
• 국내 평화교육 사례연구 및 평화교육 교안 개발
• 해외 평화교육 연구 및 한국 사회 적용 프로그램 개발
2022년 • 해외 평화교육 연구 및 한국 사회 적용 프로그램 개발
• 해외 평화교육자 초청 간담회 개최: 사이프러스 AHDR(역사대화연구소) Kyriakos Pachoulides 공동대표
2023년• 해외 평화교육자 초청 간담회 개최: 사이프러스 AHDR(역사대화연구소) Kyriakos Pachoulides 공동대표
• 북아일랜드 평화교육 교사연수
•<전북평화통일교육연구회>와 방학 배움터 공동주최
2024년 • 북아일랜드 평화교육 교사연수
•<전북평화통일교육연구회>와 방학 배움터 공동주최
• 초·중등 ‘창의적 체험활동’을 위한 평화교육 교안 개발
2025년• 초·중등 ‘창의적 체험활동’을 위한 평화교육 교안 개발
평화교육 연구
교안 연구 및 개발
발행연도 | 제 목 |
2000년 | 초등학교 어린이를 위한 평화교육 교재 '남북한 평화 공동체를 위한 평화교육' |
2001년 | 초등학교 어린이를 위한 평화교육 교재 '남북한 평화적통합의 비젼, 평화교육' |
2002년 | 아이들과 함께하는 남북한 문화이해지 ‘북한에서 온 내 친구’ |
평화교육 사이트 <안녕? 친구야!> | |
2003년 | 한반도 평화적 통합의 디딤돌 '어린이 평화교육' (CD교재) |
2013년 | 초등학교 어린이를 위한 평화통일교육 교재 ‘평화 발자국’ |
학교방문 평화통일교육 교안집 ‘통일의 보따리를 풀다’ | |
맞춤형 평화통일교육 아카데미 교안집 ‘Peace Leader Academy’ | |
2017년 | 평화통일교육 교사용 워크북 초등용 '평화로운 미래를 꿈꿔요' |
평화교육 연구
해외 평화교육 연구
평화의 문제는 비단 한반도만의 문제가 아니듯이 평화교육에 대한 고민 또한 다양한 곳에서 다양한 방법으로 진행되고 있습니다. 그 중 특히 우리와 같이 분쟁, 분단을 겪은 후 평화프로세스를 진행하고 있는 곳에서의 평화활동, 평화교육을 연구하고 상호 소통하는 과정을 통해 한 발 더 진전된 고민을 하고자 노력하고 있습니다. 특히 북아일랜드 등의 사례를 통해 실제로 남과 북이 함께 살아갈 미래를 구체적으로 준비하고자 합니다.
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